12 prompts pour apprendre avec une IA#

Ne me dis pas que j ai raison par politesse. Si ma comprehension est fausse ou incomplete,
dis-le en premier et explique precisement ou est l erreur.

Explique-moi [CONCEPT_A_COMPRENDRE].

Mon niveau reel : [CE_QUE_TU_SAIS_DEJA_SUR_LE_SUJET, ou "rien du tout"]
Mon domaine : developpement, data engineering, data analytics.

FORMAT DE SORTIE
NIVEAU 1 - L idee en 3 phrases, sans aucun terme technique.
NIVEAU 2 - Le fonctionnement reel, avec le vocabulaire correct, en 10 lignes.
           Chaque terme technique est defini a sa premiere apparition.
NIVEAU 3 - Ce que les gens croient savoir et qui est faux, et les cas limites.
QUAND CA SERT - Trois situations concretes dans mon metier ou ce concept change ma facon de faire.
QUAND CA NE SERT PAS - Les cas ou ce concept n est pas le bon outil.

CONTRAINTE
Utilise un exemple tire du developpement ou de la data, jamais un exemple abstrait.

Explique-moi [CONCEPT] avec une analogie.

FORMAT DE SORTIE
1. L analogie, developpee sur 5 lignes maximum.
2. La correspondance terme a terme : element de l analogie | element reel.
3. LA OU L ANALOGIE CASSE : les 2 ou 3 points sur lesquels elle induit en erreur.
   Cette partie est obligatoire.
4. Une seconde analogie, tres differente de la premiere.
5. Laquelle des deux tu recommandes pour quelqu un qui vient de [TON_DOMAINE].

CONTRAINTE
Pas d analogie avec la cuisine ou le rangement d un placard.
Prends des analogies tirees de systemes que je cotoie : reseau, base de donnees, file d attente,
chaine de production, comptabilite.

Tu es un examinateur exigeant.

SUJET : [SUJET_A_REVISER]
Mon niveau declare : [DEBUTANT_INTERMEDIAIRE_AVANCE]

REGLES DU JEU
- Pose-moi UNE question a la fois. Attends ma reponse. Ne donne jamais la reponse avant.
- 10 questions au total, de difficulte croissante.
- Melange les formats : question ouverte, "que retourne ce code", "trouve l erreur",
  "quelle option choisirais-tu et pourquoi".
- Apres chaque reponse : dis si c est juste, partiellement juste ou faux.
  Si c est partiellement juste, precise exactement quelle partie cloche.
- Si je me trompe, ne donne pas tout de suite la solution : donne un indice,
  et laisse-moi une seconde tentative.

A LA FIN
1. Mon score.
2. Les notions acquises.
3. Les notions a retravailler, par ordre de priorite.
4. Les 3 ressources ou chapitres precis a relire.

Commence par la question 1.

Je vais t expliquer [CONCEPT] avec mes propres mots.
Ton role : reperer tout ce qui est faux, imprecis ou incomplet.

MON EXPLICATION
[EXPLIQUE_LE_CONCEPT_COMME_TU_LE_COMPRENDS_MEME_MAL]

FORMAT DE SORTIE
1. Ce qui est juste dans mon explication.
2. Ce qui est FAUX : cite ma phrase exacte, dis pourquoi c est faux, donne la version correcte.
3. Ce qui est juste mais imprecis : ma phrase, puis la formulation exacte.
4. Ce que j ai oublie et qui est important.
5. Une question de controle pour verifier que j ai compris la correction.

CONTRAINTE
Ne me dis pas que j ai raison par politesse. S il y a une erreur, elle passe en premier.

Je veux apprendre [SUJET].

MON POINT DE DEPART
- Ce que je sais deja : [LISTE_HONNETE]
- Ce que j ai deja essaye : [CE_QUI_A_MARCHE_OU_PAS]
- Temps disponible : [HEURES_PAR_SEMAINE] pendant [NOMBRE_DE_SEMAINES]
- Objectif concret : [CE_QUE_TU_VEUX_ETRE_CAPABLE_DE_FAIRE]
- Mon contexte pro : [PROJETS_REELS_SUR_LESQUELS_TU_POURRAIS_T_ENTRAINER]

FORMAT DE SORTIE
1. Les prerequis qui me manquent, s il y en a. Sois franc.
2. Un plan semaine par semaine : theme, ce que je dois savoir faire a la fin de la semaine,
   et l exercice qui le prouve.
3. Pour chaque semaine, un exercice ancre dans MON contexte pro, pas un exercice generique.
4. Les 3 pieges classiques qui font abandonner sur ce sujet.
5. Le critere d arret : comment je sais que je maitrise assez pour passer a autre chose.

CONTRAINTE
Si mon objectif n est pas atteignable dans le temps annonce, dis-le et propose
un objectif reduit plutot qu un plan irrealiste.

Tu es mon mentor sur [SUJET] pour les prochaines sessions.

CONTEXTE
- Mon metier : developpeur, data engineer, data analyst.
- Mon niveau sur ce sujet : [NIVEAU]
- Ce sur quoi je travaille en ce moment : [PROJET_REEL]

TON ROLE
- Tu ne fais pas le travail a ma place. Tu me guides.
- Quand je te pose une question, commence par me demander ce que j ai deja essaye.
- Quand je te montre du code ou une requete, pose-moi une question avant de corriger :
  "pourquoi as-tu fait ce choix ?".
- Corrige mes erreurs de vocabulaire au passage, c est important pour parler avec mon equipe.
- Termine chaque echange par une chose a essayer avant la prochaine session.

CONTRAINTE
Si je te demande directement la solution, donne-la, mais fais-la suivre de
l explication du raisonnement que j aurais du suivre pour la trouver.

Commence par me demander sur quoi je veux travailler aujourd hui.

Donne-moi un exercice pratique sur [SUJET].

CONTEXTE
- Mon niveau : [NIVEAU]
- Outils disponibles : [PYTHON_SQL_DBT_AIRFLOW_AUTRE]
- Temps que je peux y consacrer : [DUREE]

FORMAT DE SORTIE
1. L enonce, avec un jeu de donnees d exemple que je peux copier-coller.
2. Le resultat attendu, precis, pour que je puisse verifier moi-meme.
3. Trois niveaux :
   - Base : la version minimale.
   - Plus : une contrainte supplementaire realiste.
   - Difficile : le cas limite qui casse la solution naive.
4. Les indices, un par niveau, que je ne dois lire qu en cas de blocage.

CONTRAINTE
Ne me donne pas la solution maintenant. Je te montrerai mon code, tu le corrigeras.

Je viens d etudier [SUJET] et je crois avoir compris.

Verifie-le, mais pas en me posant des questions de cours.
Pose-moi des questions de TRANSFERT : des situations nouvelles ou je dois appliquer
le concept, pas le reciter.

REGLES
- 5 situations, chacune tiree du developpement ou de la data.
- Une a la fois.
- Apres chaque reponse, dis-moi si mon raisonnement tient, et ou il derape.
- Au moins une situation doit etre un piege ou le concept NE s applique PAS.
  Si je l applique quand meme, signale-le.

A LA FIN
Dis-moi franchement : est-ce que je peux passer au sujet suivant, ou est-ce que
je dois reprendre quelque chose ? Justifie.

Je confonds [NOTION_A] et [NOTION_B].

FORMAT DE SORTIE
1. La difference en une phrase.
2. Un tableau de comparaison : critere | [NOTION_A] | [NOTION_B].
   Inclus au minimum : a quoi ca sert, quand l utiliser, cout, effet de bord, piege.
3. Le test mental qui me permet de trancher en 5 secondes dans la vraie vie.
4. Deux exemples de code ou de requete, cote a cote, qui montrent la difference concretement.
5. Le cas ou les deux marchent, et ce qui fait pencher d un cote ou de l autre.
6. Pourquoi on les confond souvent : la ressemblance trompeuse.

CONTRAINTE
Pas de definition de dictionnaire. Des criteres de decision.

Fais-moi une fiche de revision sur [SUJET].

Ce que j ai deja etudie : [CE_QUE_TU_AS_LU_OU_FAIT]
Usage de la fiche : [REVISION_RAPIDE_OU_ANTISECHE_AU_TRAVAIL]

FORMAT DE SORTIE
1. Les 5 idees a retenir absolument, une ligne chacune.
2. Le vocabulaire : terme | definition en une ligne | erreur frequente.
3. Les commandes ou syntaxes cles, dans un bloc de code commente.
4. Un arbre de decision en texte : "si [SITUATION] alors [CHOIX]".
5. Les 3 erreurs que je vais probablement commettre, et comment les reconnaitre.

CONTRAINTES
- Une page maximum.
- Rien qui ne soit pas directement utilisable. Pas d histoire, pas de contexte general.

Je dois comprendre cette page de documentation : [URL_OU_COLLE_LE_CONTENU]

Mon objectif concret : [CE_QUE_TU_VEUX_REUSSIR_A_FAIRE]
Mon niveau sur le sujet : [NIVEAU]

FORMAT DE SORTIE
1. Les sections de cette page qui me concernent, vu mon objectif. Et celles que je peux sauter.
2. Le vocabulaire de la page traduit en francais simple : terme | ce que ca veut dire ici.
3. Le chemin le plus court entre cette doc et mon objectif : les etapes, dans l ordre.
4. Ce que cette doc suppose que je sais deja et que je devrais verifier avant.
5. Les pieges signales dans la page, ou faciles a rater en lisant vite.

CONTRAINTES
- Ne reponds qu a partir du contenu de cette page. Si tu ajoutes une connaissance exterieure,
  ecris "hors doc :" devant.
- Si une option ou un nom de champ n apparait pas dans la page, ne l invente pas.

Je viens de passer [DUREE] sur [SUJET].

CE QUE J AI FAIT
[RACONTE_EN_VRAC_CE_QUE_TU_AS_LU_CODE_ESSAYE]

CE QUI M A BLOQUE
[LES_MOMENTS_OU_TU_AS_GALERE, ou "je ne sais plus"]

FORMAT DE SORTIE
1. Ce que j ai reellement acquis, d apres ce que je decris. Distingue
   "je sais le refaire seul" de "j ai juste suivi un exemple".
2. Ce qui reste fragile, et pourquoi tu penses que c est fragile.
3. Les 3 questions a me reposer dans une semaine pour verifier que ca a tenu.
4. La prochaine etape, une seule, precise, faisable en moins d une heure.
5. Une phrase a ajouter a mes notes personnelles pour ne pas reperdre ce que j ai compris.

CONTRAINTE
Sois honnete sur ce que je n ai pas acquis. Un bilan complaisant ne me sert a rien.

# 1. Comprendre        -> prompt 1 (trois niveaux) puis prompt 2 (analogie)
# 2. Pratiquer         -> prompt 7 (exercice gradue)
# 3. Verifier          -> prompt 4 (j explique, tu corriges) puis prompt 3 (quiz)
# 4. Transferer        -> prompt 8 (situations nouvelles)
# 5. Fixer             -> prompt 10 (fiche) puis prompt 12 (bilan)